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【校報(bào)第767期】軟件學(xué)院積極推動(dòng)學(xué)生課外科技活動(dòng)


作者:軟件學(xué)院 陳杰浩   編輯:新聞中心 李芬

       我校軟件學(xué)院學(xué)生科技創(chuàng)新基地成立于2006年,是依托各科研實(shí)驗(yàn)室、面向軟件學(xué)院學(xué)生的課外科技活動(dòng)基地。創(chuàng)新基地占地300多平方米,擁有一名專(zhuān)職負(fù)責(zé)教師、十幾名來(lái)自各個(gè)科研院所以及公司企業(yè)的兼職指導(dǎo)教師。

  成立創(chuàng)新基地的目的在于通過(guò)引導(dǎo)大學(xué)生開(kāi)展課外科技實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng),努力營(yíng)造良好的校園科技創(chuàng)新氛圍,提高學(xué)生科技創(chuàng)新水平,鍛煉大學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力,培養(yǎng)實(shí)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型的優(yōu)秀人才。
 
  一、基地創(chuàng)新成績(jī)斐然

  在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體指導(dǎo)教師和學(xué)生的辛勤努力下,軟件學(xué)院科技創(chuàng)新基地經(jīng)過(guò)3年的探索與奮斗,取得了令人矚目的成績(jī),創(chuàng)造了一次又一次輝煌。

  2007年,科技創(chuàng)新工作開(kāi)始起步,在當(dāng)年的學(xué)科競(jìng)賽中,5名同學(xué)獲得國(guó)內(nèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  2008年,軟件學(xué)院科技創(chuàng)新基地取得了突破性成果,基地共有76人次學(xué)生獲得科技創(chuàng)新競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì),其中包括:國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)21人次,國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)49人次,省部級(jí)一等獎(jiǎng)6人次,所獲獎(jiǎng)項(xiàng)不僅在數(shù)量上產(chǎn)生了提升,而且在質(zhì)量上也有了巨大的飛躍,先后將全國(guó)信息安全大賽一等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)、計(jì)算機(jī)博弈錦標(biāo)賽國(guó)際銀獎(jiǎng)等大獎(jiǎng)收入囊中。

  2009年,軟件學(xué)子再接再厲,共有127人次學(xué)生獲得科技創(chuàng)新競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì),其中包括:國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)23人次,國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)71人次,省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)11人次,校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)22人次,其中包括國(guó)際計(jì)算機(jī)博弈錦標(biāo)賽六子棋項(xiàng)目金獎(jiǎng)、全美數(shù)學(xué)建模大賽一等獎(jiǎng)、第十一屆全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、第五屆首都“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽特等獎(jiǎng)、首屆“中科杯”軟件創(chuàng)新大賽特等獎(jiǎng)、全國(guó)信息安全大賽一等獎(jiǎng)等重量級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。


創(chuàng)新基地碩果累累

  通過(guò)參加科技創(chuàng)新活動(dòng),學(xué)生在鍛煉動(dòng)手實(shí)踐能力的同時(shí),各項(xiàng)綜合素質(zhì)也得到了較大的提升。據(jù)統(tǒng)計(jì),科技創(chuàng)新基地學(xué)生獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的比例為100%,入黨比例為94.2%,一半以上的學(xué)生在參加課外科技活動(dòng)的同時(shí),還擔(dān)任各學(xué)生組織的學(xué)生干部,表現(xiàn)出了較好的綜合素質(zhì)。

  軟件學(xué)院本科2006級(jí)參加科技創(chuàng)新活動(dòng)的學(xué)生中,90%的同學(xué)取得了免試推薦研究生的資格,占全年級(jí)保研人數(shù)的47.5%,其中還有一部分被推薦到中國(guó)科學(xué)院、清華大學(xué)等院校深造。

  科技創(chuàng)新基地培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生還積極參加學(xué)院各大科研實(shí)驗(yàn)室的科研項(xiàng)目,發(fā)揮了重要的作用。在2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)閉幕式的智能仿真編排系統(tǒng)的研發(fā)以及2009年國(guó)慶60周年群眾游行、閱兵、晚會(huì)等技術(shù)支持上都作出了貢獻(xiàn)。

  二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷支持創(chuàng)新

  創(chuàng)新基地成立3年來(lái)取得的成績(jī)離不開(kāi)基地成員的孜孜追求、艱苦奮戰(zhàn),更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心和大力支持。學(xué)院在辦公場(chǎng)所比較緊張的情況下先后擠出了鍋爐房機(jī)房、教工食堂二層、軟件樓一層、創(chuàng)業(yè)中心等作為學(xué)生科技創(chuàng)新基地,為學(xué)生開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)提供了條件保障。

  雖然學(xué)院師資力量緊張,院領(lǐng)導(dǎo)還是給創(chuàng)新基地配備了一名負(fù)責(zé)老師進(jìn)行專(zhuān)職管理,并協(xié)調(diào)了十幾名來(lái)自教學(xué)一線(xiàn)、各個(gè)科研院所、公司企業(yè)的兼職輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生科技項(xiàng)目進(jìn)行悉心指導(dǎo)。

  此外學(xué)院還采取了“學(xué)分代替制”鼓勵(lì)學(xué)生參與科技創(chuàng)新、參與學(xué)科競(jìng)賽,對(duì)于科技創(chuàng)新成績(jī)突出的同學(xué),學(xué)院積極為其申請(qǐng)保研資格,爭(zhēng)取免試攻讀研究生,為同學(xué)們投入科技創(chuàng)新創(chuàng)造條件。

  三、團(tuán)隊(duì)文化激勵(lì)創(chuàng)新

  創(chuàng)新基地一直致力于團(tuán)隊(duì)文化建設(shè),在提升同學(xué)科技創(chuàng)新能力之余,還幫助同學(xué)在各個(gè)方面不斷完善自己,成為有思想、有文化、高素質(zhì)的科技創(chuàng)新人才。

  機(jī)構(gòu)設(shè)置


  創(chuàng)新基地一直提倡用優(yōu)秀的社團(tuán)文化引導(dǎo)科技創(chuàng)新工作,成立各種科技類(lèi)社團(tuán),通過(guò)社團(tuán)的運(yùn)轉(zhuǎn)推動(dòng)創(chuàng)新基地各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
  科技類(lèi)社團(tuán)“大部制”的機(jī)構(gòu)設(shè)置形成分工合理、決策科學(xué)、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力的管理體制,能夠較好地加強(qiáng)相關(guān)技術(shù)方向團(tuán)隊(duì)的交流和配合協(xié)作,減少重復(fù)工作,提高辦事效率。通過(guò)設(shè)立科技類(lèi)社團(tuán)黨支部,發(fā)揮黨組織的參謀作用和政治核心作用,促進(jìn)科技創(chuàng)新工作管理的規(guī)范化;發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,增加科技類(lèi)社團(tuán)成員的凝聚力、戰(zhàn)斗力;發(fā)揮黨組織監(jiān)督作用,履行職責(zé),使科技創(chuàng)新工作沿著健康的軌道發(fā)展。

  科技類(lèi)社團(tuán)中“顧問(wèn)團(tuán)”和“校友會(huì)”是創(chuàng)新基地的一大特色:顧問(wèn)團(tuán)由從科技類(lèi)社團(tuán)培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)秀的大四、研究生學(xué)生組成,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的創(chuàng)新項(xiàng)目的技術(shù)指導(dǎo)和傳授經(jīng)驗(yàn);校友會(huì)則聚集了一批從科技類(lèi)社團(tuán)培養(yǎng)出來(lái)的畢業(yè)學(xué)生,通過(guò)組織回訪(fǎng)和校友聚會(huì),充分利用他們?cè)诠ぷ鲘徫簧系母鞣矫尜Y源促進(jìn)科技類(lèi)社團(tuán)的發(fā)展。

  如今,交叉學(xué)科越來(lái)越受到關(guān)注,成為一片片亟待開(kāi)墾的學(xué)術(shù)之地。軟件學(xué)院科技創(chuàng)新基地的開(kāi)放式俱樂(lè)部通過(guò)吸收全校不同專(zhuān)業(yè)的人才加入,發(fā)揮不同專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì),拓寬創(chuàng)意渠道,推進(jìn)科技類(lèi)社團(tuán)的各項(xiàng)工作快速發(fā)展。目前正在籌建的數(shù)學(xué)建模俱樂(lè)部、IBM技術(shù)俱樂(lè)部、微軟技術(shù)俱樂(lè)部就是創(chuàng)新基地開(kāi)發(fā)交叉學(xué)科的先行軍。

  在開(kāi)發(fā)交叉學(xué)科的同時(shí),創(chuàng)新基地也強(qiáng)調(diào)術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,并在各個(gè)學(xué)會(huì)下設(shè)置各個(gè)專(zhuān)業(yè)方向的技術(shù)協(xié)會(huì)。各個(gè)技術(shù)協(xié)會(huì)由若干個(gè)面向國(guó)內(nèi)外各大科技競(jìng)賽或者自主創(chuàng)新項(xiàng)目組組成,在自己的領(lǐng)域內(nèi)力求有新的發(fā)現(xiàn)。

  管理制度


  為保證各項(xiàng)目組和競(jìng)賽隊(duì)高效、有秩序地運(yùn)作,科技類(lèi)社團(tuán)還制定了《軟件學(xué)院學(xué)生課外科技實(shí)踐活動(dòng)章程》、《科技類(lèi)社團(tuán)成員管理?xiàng)l例》、《科技類(lèi)社團(tuán)學(xué)生干部管理?xiàng)l例》、《科技類(lèi)創(chuàng)新基地管理?xiàng)l例》等規(guī)章制度。這些條例的制定和貫徹執(zhí)行,對(duì)于創(chuàng)新基地的制度化、規(guī)范化管理起到了積極的作用,使得學(xué)生科技創(chuàng)新的各項(xiàng)工作有據(jù)可依、有章可循。

  “鍋爐房精神”

  鍋爐房機(jī)房坐落于軟件學(xué)院樓南側(cè),由于地處學(xué)校鍋爐房三層,同學(xué)們將這個(gè)機(jī)房簡(jiǎn)稱(chēng)為“鍋爐房”。一批批技術(shù)過(guò)硬、敢打敢拼的競(jìng)賽驕子在這里日夜奮戰(zhàn),一項(xiàng)項(xiàng)創(chuàng)新成果在這里誕生,一枚枚獎(jiǎng)牌見(jiàn)證了這里簡(jiǎn)陋的光榮……這里是軟件學(xué)院科技創(chuàng)新的“成果搖籃”。

  一年比一年輝煌的成績(jī)背后是無(wú)數(shù)個(gè)通宵達(dá)旦的奮斗,是無(wú)數(shù)次挫折后的頑強(qiáng)拼搏,是不斷探索的精益求精??偨Y(jié)成功經(jīng)驗(yàn),軟件學(xué)子提出了“不怕苦不怕累團(tuán)隊(duì)協(xié)作創(chuàng)新求精”的鍋爐房精神,這也是北京理工大學(xué)光榮傳統(tǒng)---延安精神的延續(xù),是指導(dǎo)軟件學(xué)院科技創(chuàng)新工作的思想,是團(tuán)隊(duì)取勝的法寶。



學(xué)科競(jìng)賽隊(duì)暑期集訓(xùn)

  魔鬼式集訓(xùn)

  所有基地成員的任何一個(gè)假期都是在魔鬼式的集訓(xùn)中度過(guò),“壓力產(chǎn)生動(dòng)力,紀(jì)律保證效率”是集訓(xùn)的管理理念,“嚴(yán)要求、高強(qiáng)度”是集訓(xùn)的基本特點(diǎn)。一次集訓(xùn)的工作量相當(dāng)于同年級(jí)學(xué)生一學(xué)期的課程設(shè)計(jì),集訓(xùn)隊(duì)員每天工作14小時(shí)以上,住在基地、睡在基地,吃飯都得小跑前進(jìn)。

  正是這樣的集訓(xùn),鑄造了軟件學(xué)院激情四射的科技創(chuàng)新之師,他們不怕苦,不怕累,團(tuán)結(jié)向上,銳不可當(dāng),不斷為基地創(chuàng)造著新的更輝煌的成績(jī)。

  家庭式的溫馨

  軟件學(xué)院學(xué)生科技創(chuàng)新基地不僅是一個(gè)激情澎湃的隊(duì)伍,同時(shí)也是一個(gè)志同道合、溫馨團(tuán)結(jié)的大家庭。

  基地的科技類(lèi)社團(tuán)高度重視塑造和發(fā)展良好的社團(tuán)文化,既有嚴(yán)格的技術(shù)訓(xùn)練,又有親切的人文培養(yǎng),使每一位成員既能在技術(shù)上取得進(jìn)步,又能感受到基地的溫暖。

  假期魔鬼式的集訓(xùn),培養(yǎng)了成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、榮辱與共的集體精神;籃球賽使社團(tuán)成員間結(jié)下了兄弟般的情意;集體看電影,在歡聲笑語(yǔ)中成員們的身心得以徹底放松;中秋聯(lián)歡晚會(huì),集訓(xùn)成員歡聚一堂,每個(gè)人都深切體會(huì)到自己是科技類(lèi)社團(tuán)大家庭中的一員……

  讀書(shū)修身

  創(chuàng)新基地還高度重視培養(yǎng)成員高尚的情操和人格,努力采用形式多樣的活動(dòng)幫助成員了解產(chǎn)業(yè)前沿和科技前沿知識(shí),樹(shù)立成員軟件報(bào)國(guó)的觀(guān)念,為“四化”建設(shè)貢獻(xiàn)北理工軟件人的一份力量。

  創(chuàng)新基地堅(jiān)持開(kāi)展“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的活動(dòng),組織成員研讀《致加西亞的信》、《落實(shí)才是硬道理》、《思路決定出路》、《執(zhí)行到底》、《莊子》、《狼圖騰》、《沉思錄》等管理、勵(lì)志類(lèi)書(shū)籍并寫(xiě)讀后感。讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)闊了成員的視野,培養(yǎng)成員的人文素質(zhì)。

  思想大討論

  為了更好地促進(jìn)創(chuàng)新基地工作的開(kāi)展,及時(shí)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新基地管理中存在的問(wèn)題并加以解決,基地還定期組織思想大討論活動(dòng),通過(guò)社團(tuán)各學(xué)會(huì)成員分組交流、懇談,發(fā)動(dòng)集體智慧尋找促使基地更好發(fā)展的辦法。

  在已經(jīng)舉辦的主題為“我們共同擁有一個(gè)偉大而激動(dòng)人心的理想”、“社團(tuán)是我家,沒(méi)有家哪有我?”、“我為社團(tuán)獻(xiàn)一策”等討論活動(dòng)中,同學(xué)們集思廣益,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為社團(tuán)發(fā)展提供了寶貴的建議。

  思想大討論活動(dòng),強(qiáng)化了基地成員的責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí),提高了成員的思想覺(jué)悟和執(zhí)行力,打造了一支富有戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)新力的科技創(chuàng)新隊(duì)伍。
 


信息安全團(tuán)隊(duì)攻克技術(shù)難題
 
  校內(nèi)科技類(lèi)活動(dòng)發(fā)展
  為了在校園內(nèi)營(yíng)造良好的科技創(chuàng)新氛圍,軟件學(xué)院從2006年開(kāi)始舉辦了多項(xiàng)面向全校同學(xué)的學(xué)科競(jìng)賽,如程序設(shè)計(jì)大賽、數(shù)字藝術(shù)大賽、校園計(jì)算機(jī)博弈大賽、信息安全比賽、網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)大賽等。通過(guò)廣泛開(kāi)展校企合作的模式來(lái)提高學(xué)科競(jìng)賽的水平,以使競(jìng)賽的內(nèi)容和形式更貼近業(yè)界前沿。
 
  在各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽中,啟動(dòng)最早、舉辦效果最好的是程序設(shè)計(jì)大賽。北京理工大學(xué)程序設(shè)計(jì)大賽在教務(wù)處的大力支持下,由軟件學(xué)院舉辦的全校性比賽,旨在發(fā)掘同學(xué)們的程序設(shè)計(jì)潛能,鍛煉學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。自2006年以來(lái)已經(jīng)成功舉辦了5屆,參與學(xué)生達(dá)2600多人次,培養(yǎng)和鍛煉了一大批優(yōu)秀的學(xué)生,成為了北理工計(jì)算機(jī)學(xué)科培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐人才的搖籃。
 
  四、課外活動(dòng)促進(jìn)創(chuàng)新

  科技創(chuàng)新基地的項(xiàng)目組方向均與專(zhuān)業(yè)的教學(xué)課程緊密結(jié)合,以求在科技創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)課程的深入了解和實(shí)際運(yùn)用,例如信息安全競(jìng)賽、網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)、數(shù)字藝術(shù)、算法藝術(shù)等均與學(xué)院學(xué)科專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)。

  基地一直把科技創(chuàng)新工作與學(xué)生管理工作進(jìn)行有效統(tǒng)籌管理,使學(xué)生在嘗試科技創(chuàng)新之余,實(shí)現(xiàn)素質(zhì)全面發(fā)展??萍紕?chuàng)新的宣傳教育也幫助學(xué)生做好大學(xué)生活的規(guī)劃、人生的規(guī)劃,使學(xué)生盡快地走上大學(xué)生活軌道;對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技術(shù)培養(yǎng)有效地提高了學(xué)生對(duì)課程學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)能力和興趣;學(xué)長(zhǎng)的傳幫帶和各項(xiàng)科技創(chuàng)新活動(dòng)的開(kāi)展有效地實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生各項(xiàng)綜合素質(zhì)的培養(yǎng),同學(xué)們接過(guò)學(xué)長(zhǎng)的火炬,砥礪創(chuàng)新,奮進(jìn)不止;強(qiáng)壓力的競(jìng)賽、科研項(xiàng)目的磨練,有效地提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和科研品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操和組織紀(jì)律性,保障了學(xué)生的管理和就業(yè)工作。

  目前,科技創(chuàng)新基地正積極探索良鄉(xiāng)校區(qū)與中關(guān)村校區(qū)開(kāi)展科技創(chuàng)新工作的有效模式,以克服兩個(gè)校區(qū)之間學(xué)生的技術(shù)、文化交流的障礙,更好地促進(jìn)低年級(jí)學(xué)生的培養(yǎng),更快地實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新文化的傳承和發(fā)展。

  在做好各項(xiàng)工作的同時(shí),基地積極向國(guó)內(nèi)外在科技創(chuàng)新工作做得比較好的高校學(xué)習(xí)交流,以促進(jìn)自身的更好發(fā)展。2009年,暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)走訪(fǎng)了華中科技大學(xué),與華中科技大學(xué)微軟俱樂(lè)部師生就如何更好地搭建學(xué)生科技創(chuàng)新平臺(tái)、科技類(lèi)社團(tuán)高效科學(xué)的運(yùn)營(yíng)管理、科技創(chuàng)新人才的培養(yǎng)、科技創(chuàng)新項(xiàng)目的培育等方面展開(kāi)了學(xué)習(xí)交流。

  曾經(jīng)的成果是創(chuàng)新基地人的驕傲,更是我們的動(dòng)力。軟件學(xué)子們必將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“不怕苦不怕累團(tuán)隊(duì)協(xié)作創(chuàng)新求精”的“鍋爐房精神”,艱苦奮斗,勇于拼搏,乘風(fēng)破浪,勇往直前,以青年人特有的蓬勃朝氣和創(chuàng)新熱情,再創(chuàng)科技創(chuàng)新的新輝煌!