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北京理工大學(xué)獲“工信部部屬高校暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)”表彰


 供稿:胡美齡     攝影:王征    編輯:張巍


  11月10日,北京理工大學(xué)團(tuán)委組織師生代表參加了在南京理工大學(xué)召開(kāi)的工業(yè)和信息化部部屬高校萬(wàn)名大學(xué)生暑期“家電下鄉(xiāng)”、“家電以舊換新”暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)總結(jié)交流會(huì)。
 
  工業(yè)和信息化部人事教育司副司長(zhǎng)尹衛(wèi)軍、電子信息司副司長(zhǎng)趙波、消費(fèi)品工業(yè)司副司長(zhǎng)高延敏、江蘇省通信管理局局長(zhǎng)蘇少林、江蘇省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)副主任陳為保、共青團(tuán)江蘇省委副書(shū)記萬(wàn)聞華、南京理工大學(xué)黨委書(shū)記陳根甫、部屬七所高校團(tuán)委負(fù)責(zé)人以及支持調(diào)查活動(dòng)的企業(yè)代表出席了總結(jié)交流會(huì)。

  尹衛(wèi)軍宣讀了《關(guān)于對(duì)部屬高校家電下鄉(xiāng)、家電以舊換新暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)先進(jìn)集體及個(gè)人進(jìn)行表彰的通知》。這次部屬高校暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告作者代表、優(yōu)秀組織工作者代表、優(yōu)秀組織單位代表、支持企業(yè)代表分別作了典型發(fā)言。趙波作了本次調(diào)查活動(dòng)總結(jié)講話(huà)。


  暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)共評(píng)選出優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告45篇、優(yōu)秀組織工作者7名及優(yōu)秀組織單位7個(gè)。北理工在此次“家電下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中成績(jī)顯著,其中學(xué)校08級(jí)本科生霍永雋的《京郊“家電下鄉(xiāng)”解讀》榮獲優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告二等獎(jiǎng),08級(jí)本科生李莫菲的《“家電下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告》和08級(jí)本科生林婧的《直面“家電下鄉(xiāng)”政策》榮獲優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告三等獎(jiǎng);校團(tuán)委書(shū)記徐強(qiáng)榮獲優(yōu)秀組織工作者獎(jiǎng);學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織單位二等獎(jiǎng)。

  在此次“家電下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了“家電下鄉(xiāng)”領(lǐng)導(dǎo)小組和社會(huì)實(shí)踐工作小組。學(xué)校“家電下鄉(xiāng)”領(lǐng)導(dǎo)小組由李和章副校長(zhǎng)掛帥,多次召集社會(huì)實(shí)踐工作小組開(kāi)會(huì)研究工作細(xì)節(jié),制定詳細(xì)暑期社會(huì)實(shí)踐工作實(shí)施計(jì)劃。校團(tuán)委在人文學(xué)院的大力支持和幫助下,組織了以良鄉(xiāng)校區(qū)2008級(jí)本科生為主力軍的學(xué)生參與實(shí)踐調(diào)查。同時(shí)還形成了由校團(tuán)委實(shí)踐部牽頭,各學(xué)院分團(tuán)委統(tǒng)籌協(xié)作的分層次實(shí)踐人員參與模式。

  本次調(diào)查活動(dòng)取得了良好效果,使在校生不僅能夠踏出校門(mén),去關(guān)心國(guó)情民生、踐行科學(xué)發(fā)展,還提高了學(xué)生了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)和服務(wù)社會(huì)的素質(zhì)和能力,更使廣大學(xué)生由此在全國(guó)范圍內(nèi)宣傳了“家電下鄉(xiāng)”和“家電以舊換新”政策,收集了廣大農(nóng)民消費(fèi)者和銷(xiāo)售商對(duì)于這兩項(xiàng)政策的意見(jiàn),了解了“家電下鄉(xiāng)”工作的落實(shí)情況,提出了完善有關(guān)政策措施的意見(jiàn)和建議。

  這次“家電下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們能夠充分調(diào)動(dòng)第一課堂和第二課堂的特點(diǎn)與魅力,使之完美結(jié)合,達(dá)到學(xué)以致用的目的。青年學(xué)生在第一課堂所學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí)如馬克思主義哲學(xué)、SPSS統(tǒng)計(jì)軟件知識(shí),加上第二課堂——實(shí)踐中的收獲與體驗(yàn),得到了一篇篇充滿(mǎn)智慧和理想的調(diào)研論文。
  
(審核:徐強(qiáng))