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——北理工女教授協(xié)會(huì)2009年系列活動(dòng)之一

供稿：女教授協(xié)會(huì) 張曉甦 編輯：新聞中心 段煉

　　為了配合學(xué)校的“研究生教育優(yōu)秀工程”評(píng)估工作，提升研究生培養(yǎng)水平，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我校女教授協(xié)會(huì)積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和作用，于10月29日下午在研究生樓101教室舉辦了主題為“人生的自我塑造”的報(bào)告和座談會(huì)。北理工女教授協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳晉南教授和副秘書(shū)長(zhǎng)張曉甦副教授到會(huì)，與到會(huì)的50多名本科生和研究生暢談人生，進(jìn)行了交流。

　　張曉甦副教授分析了在實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)中接受研究生教育的意義，詳細(xì)介紹了目前我國(guó)研究生教育的類(lèi)型和要求。學(xué)生在進(jìn)行人生職業(yè)目標(biāo)定位時(shí)，需要考慮的相關(guān)因素。她強(qiáng)調(diào)指出，在進(jìn)行人生自我塑造時(shí)，學(xué)生要重要個(gè)人創(chuàng)新力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

　　陳晉南教授用自己留學(xué)美國(guó)的親身經(jīng)歷和獨(dú)特視角分析介紹了國(guó)際高等教育發(fā)展的趨勢(shì)和特點(diǎn)。指出，建立終身教育體系成為世界教育改革和發(fā)展的共同趨勢(shì)，教育終身化，教育的大眾化，教育需求日益擴(kuò)大，知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)創(chuàng)新性人才的需求更加強(qiáng)烈和迫切。二十一世紀(jì)社會(huì)需要的人才，應(yīng)當(dāng)是對(duì)社會(huì)變化能夠快速響應(yīng)和及時(shí)適應(yīng)的人。

　　按照工業(yè)社會(huì)的傳統(tǒng)觀(guān)念，人的一生分為三個(gè)階段：學(xué)習(xí)階段、工作階段和養(yǎng)老階段。在過(guò)去漫長(zhǎng)的歷史時(shí)期，科學(xué)知識(shí)與生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展相對(duì)穩(wěn)定，所以接受一次性教育就可以受用終生。知識(shí)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)政治、科技、經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入了信息時(shí)代。信息時(shí)代突出的特點(diǎn)是知識(shí)的老化周期短、更新?lián)Q代加速。技術(shù)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)的周期縮短，以知識(shí)為基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有的比重越來(lái)越大。任何一種一次性的教育方式使受教育者所接受的知識(shí)不能受用終生。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，我們每個(gè)人都要終身學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。

　　知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)就變成一個(gè)終身學(xué)習(xí)的社會(huì)，學(xué)習(xí)不再純粹是工作的先期準(zhǔn)備，不斷學(xué)習(xí)變成工作一個(gè)有機(jī)組成部分。按照國(guó)際對(duì)高等教育的統(tǒng)計(jì)分析，大學(xué)生在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)，走上社會(huì)僅能用到10%，研究生僅能用到20~30%。為了“更好實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”。她希望學(xué)生樹(shù)立國(guó)際提倡的教育目標(biāo)觀(guān)，珍惜黃金的大學(xué)時(shí)期，通過(guò)各類(lèi)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的四個(gè)能力：
　　(1) 學(xué)會(huì)認(rèn)知 (learning to know )；
　　(2) 學(xué)會(huì)做事 (learning to do )；
　　(3) 學(xué)會(huì)合作 (learning  to live  together)；
　　(4) 學(xué)會(huì)生存 (learning to be)

　　陳晉南希望同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的歷史使命和社會(huì)責(zé)任，“重點(diǎn)培養(yǎng)人的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力，著力提高人的創(chuàng)新能力”。不斷用新的知識(shí)和技術(shù)武裝自己，使個(gè)體的發(fā)展與時(shí)代同步，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)用的貢獻(xiàn)。

　　報(bào)告會(huì)后，張曉甦解答了同學(xué)們提出問(wèn)題。會(huì)后同學(xué)們表示，老師能用自己的親身經(jīng)歷和獨(dú)特視角分析問(wèn)題，收獲很大、受益匪淺。希望今后多開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)。內(nèi)容生動(dòng)的報(bào)告贏(yíng)得同學(xué)們陣陣掌聲。

 （審核：陳晉南）