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美國(guó)賓州州立大學(xué)Lucy Cha Yu教授在生命學(xué)院開(kāi)展學(xué)術(shù)交流


——愛(ài)生命健康 關(guān)注老年醫(yī)學(xué)

撰稿、攝影:生命學(xué)院 學(xué)生會(huì) 編輯:王征

  2009年10月9日下午2點(diǎn),北京理工大學(xué)生命學(xué)院在研究生樓110教室舉行了題為“The Impact of Family and Cultural Factors on Health Status and Health Services Use”的講座。雖然正值國(guó)慶假期,但仍有許多同學(xué)聞?dòng)嵍鴣?lái),使整個(gè)會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席。 



美國(guó)賓夕法尼亞州立大學(xué)Lucy Cha Yu教授

  查露茜教授是美國(guó)賓夕法尼亞州立大學(xué)教授,于1981年獲得密歇根大學(xué)老年醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。查露茜教授的研究領(lǐng)域主要包括以下三個(gè)方面:健康和功能狀況,心理壓力,老年人群生活質(zhì)量。這幾項(xiàng)研究獲得了包括The Kellogg Foundation,National Center for Nursing Research及中國(guó)衛(wèi)生部老年醫(yī)學(xué)研究所等眾多研究機(jī)構(gòu)的支持。她的研究成果曾發(fā)表在很多專(zhuān)業(yè)刊物上,其中包括《老年病學(xué)家》,《跨文化老年學(xué)報(bào)》,《醫(yī)療服務(wù)研究》,《醫(yī)療保健》,《美國(guó)醫(yī)療協(xié)會(huì)報(bào)》,《社會(huì)心理學(xué)和心理學(xué)疾病》,《國(guó)際社會(huì)心理學(xué)報(bào)》,《行為健康和老齡》,《老年護(hù)理報(bào)》以及其它學(xué)術(shù)刊物等。



我院同學(xué)在假期積極參加本次講座

  生命學(xué)院副院長(zhǎng)唐曉英老師親臨講座現(xiàn)場(chǎng),并致歡迎詞,代表生命學(xué)院對(duì)查教授的來(lái)表示熱烈歡迎,希望通過(guò)學(xué)術(shù)交流為之后的相關(guān)合作奠定基礎(chǔ)。本次講座分為Prior work、Theory、Surveys、Procedure、Analyses、Results、Discussion and Conclusion七部分,查露茜教授在講座中全面而細(xì)致的闡述了她在心理壓力與疾病的關(guān)系,老年人群健康問(wèn)題等方面所做的研究工作。她所建立的Dimensions of Health Status模型,全面考慮到了家庭、文化等因素的影響,比前人所做的工作更加完善和合理。



Lucy Cha Yu教授與同學(xué)們積極交流



生命學(xué)院唐曉英副院長(zhǎng)和李勤副院長(zhǎng)參加講座

  查露茜教授的講座生動(dòng)細(xì)致,她立足自身老年醫(yī)學(xué)研究的各項(xiàng)成果,為到場(chǎng)的同學(xué)們展示了老年群體身心方面的廣闊的研究空間。講座最后,查露茜教授與到場(chǎng)師生們進(jìn)行了積極的互動(dòng),對(duì)同學(xué)們的問(wèn)題給予了詳盡的回答。最后,生命學(xué)院副院長(zhǎng)李勤老師代表學(xué)院向查露茜教授贈(zèng)送了禮物,再次表示謝意,同時(shí)也表達(dá)了進(jìn)一步合作的意愿。

(審核:周連景)