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供稿：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院    攝影、編輯：吳昊

    5月22日下午，北外知名教授劉潤(rùn)清老師來(lái)我院和我院部分教師進(jìn)行了座談。劉潤(rùn)清教授系我校督導(dǎo)組成員，曾參與聽(tīng)教師上課、與學(xué)生座談等活動(dòng)。

    劉教授就教師上課、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)模式等與老師進(jìn)行了交流。劉教授聽(tīng)了葉云屏老師等幾位老師上課，他充分肯定了這幾位教師的授課水平，認(rèn)為學(xué)生也不錯(cuò)，不過(guò)有的課的聽(tīng)眾可以更多一些。建議學(xué)院也可以成立督導(dǎo)組，老師之間互相聽(tīng)課，對(duì)大家的教學(xué)水平都會(huì)有所促進(jìn)。

    學(xué)生反饋的意見(jiàn)主要集中在以下幾個(gè)方面：關(guān)于跨學(xué)科選課，跨度有些太大，學(xué)生需要投入大量的時(shí)間；關(guān)于課程安排，一個(gè)半天上四個(gè)學(xué)時(shí)的課，時(shí)間太長(zhǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教師的教學(xué)效果都不能保證；英語(yǔ)設(shè)了兩個(gè)學(xué)科方向，這兩個(gè)方面培養(yǎng)的是什么，目標(biāo)和特色不是很突出。除此之外，還就語(yǔ)料庫(kù)建設(shè)、外教給研究生上課、學(xué)業(yè)與就業(yè)的矛盾、導(dǎo)師與學(xué)生的矛盾等問(wèn)題進(jìn)行了交流。