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撰稿：校研工委 賀琦    圖片：校研究生會(huì)    編輯：張巍

    為切實(shí)踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)、貫徹以學(xué)生為本的教育理念，積極創(chuàng)造條件，盡可能縮短低年級(jí)學(xué)生回到中關(guān)村校區(qū)后的適應(yīng)周期，校團(tuán)委結(jié)合近期的學(xué)習(xí)調(diào)研成果，針對(duì)基礎(chǔ)教育學(xué)院學(xué)生普遍希望了解本 專(zhuān)業(yè)的基本情況、知識(shí)體系、發(fā)展前景、就業(yè)方向和學(xué)習(xí)方法等實(shí)際情況，設(shè)計(jì)并推出了以“走出專(zhuān)業(yè)困惑、明晰專(zhuān)業(yè)前景、激發(fā)專(zhuān)業(yè)興趣”為宗旨的“打開(kāi)專(zhuān)業(yè)之門(mén)”系列教育活動(dòng)。

    該系列教育活動(dòng)將緊緊圍繞“專(zhuān)業(yè)引導(dǎo)”這一主線(xiàn)，邀請(qǐng)高年級(jí)優(yōu)秀本科生、高素質(zhì)研究生和高水平專(zhuān)家學(xué)者等能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生切實(shí)影響的嘉賓，通過(guò)報(bào)告、座談、訪(fǎng)談、沙龍等多種形式靈活開(kāi)展專(zhuān)業(yè)教育活動(dòng)。

    4月24日—4月26日，自動(dòng)化學(xué)院、生命學(xué)院、宇航學(xué)院、管理學(xué)院率先在良鄉(xiāng)校區(qū)開(kāi)展了打開(kāi)專(zhuān)業(yè)之門(mén)教育活動(dòng)，同時(shí)，作為下周舉辦活動(dòng)的機(jī)車(chē)學(xué)院、人文學(xué)院和法學(xué)院也提前組織了相關(guān)活動(dòng)。7個(gè)學(xué)院以豐富多樣的形式舉辦了12場(chǎng)教育活動(dòng)，其中僅生命學(xué)院就舉辦了5場(chǎng)活動(dòng)。在我校高低年級(jí)同學(xué)之間，以及各專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者和低年級(jí)學(xué)生之間架起了一座溝通的橋梁。優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)們結(jié)合自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)與師弟師妹們無(wú)私分享，老師們則針對(duì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行了深入的解析和指導(dǎo)。低年級(jí)同學(xué)們對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的困惑、升學(xué)就業(yè)的擔(dān)憂(yōu)、未來(lái)發(fā)展的疑慮，都在面對(duì)面的交流中逐漸釋然開(kāi)來(lái)。

    在自動(dòng)化學(xué)院的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，鄒凌、冬雷、黃鴻和張婷四位老師，以及劉密、張棟兩位優(yōu)秀同學(xué)代表，分別從不同角度和參與活動(dòng)的300多位同學(xué)進(jìn)行了充分的交流。鄒老師總結(jié)了近年學(xué)院就業(yè)、考研情況；劉密、張棟兩位同學(xué)分別就同學(xué)們關(guān)注的保研、考研經(jīng)驗(yàn)和同學(xué)們進(jìn)行分享；而后冬雷、黃鴻、張婷三位在指導(dǎo)競(jìng)賽方面經(jīng)驗(yàn)豐富，成果卓著的老師針對(duì)準(zhǔn)備高水平全國(guó)競(jìng)賽問(wèn)題和同學(xué)們進(jìn)行交流互動(dòng)。

    生命學(xué)院以“快樂(lè)生命學(xué)習(xí)圈”為主題，五位優(yōu)秀的研究生代表分別以臨床監(jiān)護(hù)儀，巨噬細(xì)胞，毛細(xì)管電泳，納米，富勒烯為內(nèi)容，從激發(fā)低年級(jí)同學(xué)的興趣出發(fā)，采用現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答的形式和同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)，雖然低年級(jí)同學(xué)對(duì)于專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)還剛剛起步，但在這樣一個(gè)活躍而輕松的氛圍里，竟然也提出許多讓研究生同學(xué)嘖嘖贊嘆的高水平問(wèn)題?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)研究生學(xué)長(zhǎng)侃侃而談，低年級(jí)同學(xué)聚精會(huì)神；在交流活動(dòng)結(jié)束后更有許多同學(xué)意猶未盡，和師兄師姐們繼續(xù)交流，睿智的火花在彼此的思想碰撞之間迸發(fā)，一個(gè)更加廣闊的視野也在互相分享中鋪展開(kāi)來(lái)。   

    在宇航學(xué)院的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，于成龍，劉海良，任紅云三位同學(xué)作為已經(jīng)保研、保資的優(yōu)秀學(xué)生和同學(xué)們分享了大學(xué)生活規(guī)劃的經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們針對(duì)三位學(xué)長(zhǎng)的報(bào)告內(nèi)容積極提問(wèn)，三位同學(xué)也結(jié)合自己的親身體驗(yàn)向低年級(jí)同學(xué)傳達(dá)著信心和勇氣，更重要的是幫助低年級(jí)的同學(xué)樹(shù)立踏實(shí)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的觀(guān)念，這才是在未來(lái)的學(xué)習(xí)，工作中恒久穩(wěn)定的戰(zhàn)斗力。   

    管理學(xué)院的孔昭君老師就當(dāng)前國(guó)內(nèi)熱議的“國(guó)民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員”問(wèn)題和同學(xué)們進(jìn)行了座談。對(duì)于這樣一個(gè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮重要力量的前沿課題，同學(xué)們雖然了解的知識(shí)有限，理解深度不足，但通過(guò)孔老師的講解，讓同學(xué)們深深感受到自己所承擔(dān)的責(zé)任和未來(lái)可以創(chuàng)造的價(jià)值。

    機(jī)車(chē)學(xué)院熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)的馬朝臣、張衛(wèi)正、張幽彤、王國(guó)玉4位教授參加了“打開(kāi)專(zhuān)業(yè)之門(mén)”交流會(huì)。張衛(wèi)正教授首先給同學(xué)們講解了本專(zhuān)業(yè)課程體系、參與專(zhuān)業(yè)科研途徑、專(zhuān)業(yè)課特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)方向等，鼓勵(lì)大家積極參與本專(zhuān)業(yè)科技創(chuàng)新活動(dòng)，并對(duì)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生未來(lái)規(guī)劃提出了幾點(diǎn)建議。王國(guó)玉教授給同學(xué)們?cè)敿?xì)的講解了本專(zhuān)業(yè)的幾個(gè)科研方向的具體情況，并結(jié)合自己所帶學(xué)生的就業(yè)情況對(duì)同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)提出了要求。張幽彤教授負(fù)責(zé)該專(zhuān)業(yè)的科技創(chuàng)新基地，他講述了自己從對(duì)熱能專(zhuān)業(yè)的不了解到熱愛(ài)再到從事該專(zhuān)業(yè)科研創(chuàng)新的發(fā)展經(jīng)歷，借此激發(fā)同學(xué)們對(duì)本專(zhuān)業(yè)的興趣。最后，熱能與動(dòng)力工程系主任馬朝臣教授進(jìn)一步講了本專(zhuān)業(yè)的研究領(lǐng)域和所參與的科研項(xiàng)目。  

    人文學(xué)院副書(shū)記副院長(zhǎng)高偉濤帶領(lǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表王飛成、鐘蕓來(lái)到人文學(xué)院活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，針對(duì)同學(xué)們關(guān)注的考研問(wèn)題進(jìn)行了探討。高老師說(shuō)，雖然低年級(jí)的同學(xué)還沒(méi)有直接面臨工作和考研的壓力，但提早明確自己未來(lái)的發(fā)展方向是極其必要的，專(zhuān)業(yè)知識(shí)是大家未來(lái)發(fā)展最強(qiáng)有力的支撐和依托。對(duì)于近年來(lái)的保研形勢(shì)和考研風(fēng)潮，王飛成、鐘蕓兩位同學(xué)結(jié)合親身經(jīng)歷為低年級(jí)同學(xué)傳授了經(jīng)驗(yàn)，也為同學(xué)中可能存在的盲目考研風(fēng)氣注入一劑鎮(zhèn)靜劑。

    法學(xué)院的郭德忠老師和李政同學(xué)一起針對(duì)司法考試的相關(guān)問(wèn)題和同學(xué)們進(jìn)行了交流和討論。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，郭德忠老師為同學(xué)們仔細(xì)講解司法考試特點(diǎn)和流程，同時(shí)對(duì)歷年司法考試中出現(xiàn)的典型考題進(jìn)行剖析講解，李政同學(xué)結(jié)合自己在本科時(shí)期發(fā)表論文和競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的經(jīng)驗(yàn)和同學(xué)們進(jìn)行分享?；顒?dòng)主題直接觸及法學(xué)院同學(xué)最關(guān)注最實(shí)際的發(fā)展問(wèn)題，在同學(xué)之間反響異常熱烈。

    第一批“打開(kāi)專(zhuān)業(yè)之門(mén)”活動(dòng)的成功舉辦，讓低年級(jí)學(xué)生在和老師學(xué)長(zhǎng)的互動(dòng)交流中更加深入的了解專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，激發(fā)了他們專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。校團(tuán)委將同時(shí)推出“薪火相傳”、兩校區(qū)團(tuán)支部“手拉手”等活動(dòng)，共同推進(jìn)兩校區(qū)學(xué)生在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面的交流和溝通，努力在他們之間搭建互助成才的“彩虹之橋”。

相關(guān)鏈接：

開(kāi)啟專(zhuān)業(yè)之門(mén)，規(guī)劃自己的未來(lái)——機(jī)械與車(chē)輛學(xué)院舉辦專(zhuān)業(yè)教育交流會(huì) 

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