胡海巖校長(zhǎng)率領(lǐng)我校代表團(tuán)訪(fǎng)問(wèn)俄羅斯高校系列報(bào)道之二
發(fā)布日期:2009-04-23 閱讀次數(shù):
——訪(fǎng)問(wèn)鮑曼莫斯科國(guó)立技術(shù)大學(xué)
4月7日,胡海巖校長(zhǎng)率我校代表團(tuán)訪(fǎng)問(wèn)了鮑曼莫斯科國(guó)立技術(shù)大學(xué),同費(fèi)德羅夫校長(zhǎng)和外事副校長(zhǎng)賽打洛維奇教授、教學(xué)方法副校長(zhǎng)科爾舒諾夫教授等就兩校合作事項(xiàng)進(jìn)行了深入的探討。鮑曼莫斯科國(guó)立技術(shù)大學(xué)對(duì)與我校的合作抱有非常大的熱情,兩校在學(xué)生交換、教師互訪(fǎng)及科研合作方面達(dá)成了一致意見(jiàn)。
會(huì)談中,費(fèi)德羅夫校長(zhǎng)還特別向胡校長(zhǎng)詳細(xì)介紹了鮑曼莫斯科國(guó)立技術(shù)大學(xué)最近的發(fā)展情況,特別是學(xué)校在“全國(guó)高等學(xué)校創(chuàng)新性教學(xué)計(jì)劃競(jìng)賽”中勝出,獲得俄羅斯教育科學(xué)部資助的情況。胡校長(zhǎng)說(shuō),北京理工大學(xué)和鮑曼莫斯科國(guó)立技術(shù)大學(xué)的友誼可以追溯到上個(gè)世紀(jì)50年代。當(dāng)時(shí)不僅有理工大學(xué)的學(xué)生在鮑曼學(xué)習(xí),也有很多來(lái)自鮑曼的教師在我校工作,為理工大學(xué)的學(xué)科建設(shè)做出貢獻(xiàn)。此次代表團(tuán)來(lái)訪(fǎng)是希望在新的歷史時(shí)期發(fā)展兩校的合作傳統(tǒng),并將合作提高到一個(gè)新的高度。除了簽署的師生交換協(xié)議外,我們還希望在光學(xué)、導(dǎo)航、移動(dòng)通訊、新能源車(chē)輛以及航天領(lǐng)域邀請(qǐng)鮑曼的教師來(lái)我校訪(fǎng)問(wèn),同我校教師就共同感興趣的科研項(xiàng)目開(kāi)展合作。
會(huì)談取得了豐碩的成果。胡海巖校長(zhǎng)代表我校同費(fèi)德羅夫校長(zhǎng)簽訂了兩校合作備忘錄和學(xué)生交換協(xié)議、兩校互派漢語(yǔ)及俄語(yǔ)教師協(xié)議等三份校際協(xié)議。鮑曼莫斯科國(guó)立技術(shù)大學(xué)外辦主任索爾尼科娃、留學(xué)生培養(yǎng)辦公室主任優(yōu)達(dá)喬娃、代理教學(xué)副校長(zhǎng)斯特羅甘諾夫等也一同參加了會(huì)談。
胡校長(zhǎng)同鮑曼莫斯科國(guó)立技術(shù)大學(xué)費(fèi)德羅夫校長(zhǎng)簽署兩校合作協(xié)議
訪(fǎng)問(wèn)期間,胡校長(zhǎng)同鮑曼莫斯科國(guó)立技術(shù)大學(xué)外事副校長(zhǎng)賽打洛維奇教授、教學(xué)方法副校長(zhǎng)科爾舒諾夫教授就兩校教師開(kāi)展教學(xué)、科研及學(xué)術(shù)合作等問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的討論。經(jīng)協(xié)商,鮑曼國(guó)立大學(xué)今年將派三位教師來(lái)我校開(kāi)展教學(xué)與科研合作。鮑曼方面還提出,上海經(jīng)合組織成員國(guó)第二屆教育無(wú)國(guó)界教育周及首屆大學(xué)校長(zhǎng)論壇將在莫斯科舉行,希望我校也能參加。
胡校長(zhǎng)同鮑曼外事副校長(zhǎng)及教學(xué)方法副校長(zhǎng)商討兩校合作
鮑曼莫斯科國(guó)立技術(shù)大學(xué)教學(xué)方法副校長(zhǎng)科爾舒諾夫•謝爾蓋•瓦列里耶維奇曾多次訪(fǎng)問(wèn)我校,是我們的老朋友??茽柺嬷Z夫去年曾率俄羅斯大學(xué)代表團(tuán)參加在我校舉辦“中俄高等工程教育發(fā)展趨勢(shì)雙邊研討會(huì)”,會(huì)議取得了良好效果。今年,該研討會(huì)將在俄羅斯舉行,科爾舒諾夫副校長(zhǎng)希望能和我校合作共同組織該研討會(huì)。對(duì)于中國(guó)和俄羅斯正在進(jìn)行的高等教育改革,科爾舒諾夫副校長(zhǎng)也希望能和我校教師展開(kāi)合作,共同進(jìn)行比較研究。
為了促進(jìn)我校基礎(chǔ)教育學(xué)科與鮑曼莫斯科國(guó)立技術(shù)大學(xué)基礎(chǔ)教育學(xué)科的交流合作,我校代表團(tuán)專(zhuān)程訪(fǎng)問(wèn)了鮑曼莫斯科國(guó)立技術(shù)大學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)學(xué)院。鮑曼莫斯科國(guó)立技術(shù)大學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)Nazareko和基礎(chǔ)教育學(xué)院各學(xué)科的教師們熱情迎接來(lái)代表團(tuán)的到訪(fǎng),安排代表團(tuán)和一些正在上課的師生進(jìn)行面對(duì)面的交流,物理和力學(xué)實(shí)驗(yàn)室還為代表團(tuán)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)演示。雙方對(duì)今后的合作交流進(jìn)行了認(rèn)真的探討。
基礎(chǔ)教學(xué)部實(shí)驗(yàn)室教授為胡校長(zhǎng)演示實(shí)驗(yàn)
從去年開(kāi)始,鮑曼特為有視聽(tīng)障礙的學(xué)生開(kāi)設(shè)了專(zhuān)門(mén)課堂,使這些從前被高等院校拒之門(mén)外的學(xué)生得以享受平等受教育的權(quán)利。
胡校長(zhǎng)參觀(guān)鮑曼特殊教育班級(jí)教學(xué)

基礎(chǔ)科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)Nazareko向胡校長(zhǎng)贈(zèng)送教學(xué)資料
此外,代表團(tuán)成員宇航學(xué)院教師冀四梅還訪(fǎng)問(wèn)了特種機(jī)械制造系“航空航天飛行器動(dòng)力學(xué)與控制”教研室、“火箭-航天器復(fù)合結(jié)構(gòu)”教研室并同包曼大學(xué)出版社社長(zhǎng)達(dá)•伊•巴別青科女士就合作出版教材以及翻譯教材等合作事宜進(jìn)行了探討。
在訪(fǎng)問(wèn)期間,代表團(tuán)還在教學(xué)方法副校長(zhǎng)科爾舒諾夫和代理教學(xué)副校長(zhǎng)斯特羅甘諾夫的陪同下參觀(guān)了鮑曼校史館。校史館詳細(xì)介紹了鮑曼179年的發(fā)展歷史。鮑曼莫斯科國(guó)立技術(shù)大學(xué)作為皇家職業(yè)學(xué)校成立于1830年。坐落于俄羅斯首都莫斯科市中心。鮑曼莫斯科國(guó)立技術(shù)大學(xué)(MSTU)以俄國(guó)著名政治家鮑曼的名字命名,它是俄羅斯最古老而且成就最高的科技大學(xué)。該校在其179年的校史中多次受到前蘇聯(lián)、俄羅斯國(guó)家級(jí)嘉獎(jiǎng)。莫斯科鮑曼國(guó)立技術(shù)大學(xué)的畢業(yè)生為俄羅斯及世界的科學(xué)技術(shù)發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn),他們制造了俄羅斯第一架直升飛機(jī)、第一個(gè)空氣動(dòng)力學(xué)風(fēng)洞、第一輛內(nèi)燃機(jī)車(chē)、第一套自動(dòng)化機(jī)床流水線(xiàn)、第一輛燃?xì)鉁u輪機(jī)車(chē)、第一個(gè)冶金研究所,在太空導(dǎo)彈國(guó)家防御系統(tǒng)的建造,機(jī)械儀表制造等方面也是成績(jī)斐然。代表團(tuán)在參觀(guān)結(jié)束后應(yīng)邀在校史館的簽名簿上留言。
【俄羅斯“全國(guó)高等學(xué)校創(chuàng)新性教學(xué)計(jì)劃競(jìng)賽”簡(jiǎn)介】
從2006年起,俄羅斯教育科學(xué)部舉辦了“全國(guó)高等學(xué)校創(chuàng)新性教學(xué)計(jì)劃競(jìng)賽”,該競(jìng)賽為開(kāi)放性競(jìng)賽,任何一所俄羅斯大學(xué),只要遞交為期兩年的創(chuàng)新性教學(xué)計(jì)劃就可以參賽,獲勝學(xué)校可以獲得幾億到10億盧布不等的資助。2006年俄羅斯全國(guó)高校提交了200份競(jìng)賽申請(qǐng),經(jīng)競(jìng)賽選拔委員會(huì)投票評(píng)選出17所優(yōu)勝學(xué)校,其中包括7所莫斯科的大學(xué),像莫斯科國(guó)立大學(xué)、鮑曼莫斯科國(guó)立技術(shù)大學(xué)等,這些學(xué)校在2006-2007年從聯(lián)邦預(yù)算中總共獲得100億盧布的資助。這些資金用于支持學(xué)校制定現(xiàn)代化的教學(xué)計(jì)劃,采用現(xiàn)代化的教學(xué)方式,購(gòu)置現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)設(shè)備,并為提高教師技能而對(duì)他們進(jìn)行再培訓(xùn)。以2006年為例,17所獲勝大學(xué)獲得了50億盧布的資助,其中70%用于購(gòu)買(mǎi)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,25%用于創(chuàng)新性教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)法的實(shí)施,5%用于提高教職員工技能和進(jìn)行再培訓(xùn)。得益于該國(guó)家規(guī)劃的落實(shí),2006年獲勝大學(xué)共建立了300多所實(shí)驗(yàn)室,學(xué)校添置了大型設(shè)施,近2000名教師參加了職業(yè)技能提高計(jì)劃和培訓(xùn)。
創(chuàng)新性教學(xué)計(jì)劃競(jìng)賽委員會(huì)的成員由教育界、商界、科學(xué)界和政府機(jī)構(gòu)的代表組成,每個(gè)成員都平等參與,提出自己的分析意見(jiàn)。對(duì)于優(yōu)勝者的選拔標(biāo)準(zhǔn)主要有以下兩點(diǎn):
第一、對(duì)創(chuàng)新性教學(xué)計(jì)劃本身的質(zhì)量以及計(jì)劃的預(yù)期成果做出評(píng)價(jià),對(duì)大學(xué)外部合作者參與計(jì)劃及資金支持的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。此外,要對(duì)該計(jì)劃將給經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和科學(xué)領(lǐng)域帶來(lái)什么樣的預(yù)期影響進(jìn)行評(píng)估。
第二、對(duì)大學(xué)自身的創(chuàng)新潛力做出評(píng)價(jià)。要根據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)校近三年來(lái)的發(fā)展變化做出評(píng)估,標(biāo)準(zhǔn)包括:科學(xué)和創(chuàng)新性活動(dòng)的效果;人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀;學(xué)校的智力資源;學(xué)校對(duì)于創(chuàng)新性活動(dòng)的物質(zhì)和信息保證。
2007年初,俄羅斯舉辦了第二次高等學(xué)校創(chuàng)新性教學(xué)計(jì)劃競(jìng)賽,共有267所大學(xué)提交了參賽申請(qǐng),經(jīng)選拔最后有40所學(xué)校成為優(yōu)勝者。其中包括15所莫斯科的大學(xué)和25所地區(qū)大學(xué),涉及醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、建筑、石油、人文、師范等學(xué)科的院校。獲勝學(xué)校將在2007-2008年從聯(lián)邦預(yù)算中獲得總額為200億盧布的資助,同時(shí)獲勝學(xué)校需要拿出不少于聯(lián)邦資助額20%的配套資金。
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