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撰稿：學(xué)生工作處 關(guān)宏  攝影：高鵬  編輯：石磊

    為了幫助培養(yǎng)我校學(xué)生在大學(xué)期間形成良好的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地規(guī)劃大學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)、生活，學(xué)生工作部于4月15日晚7時(shí)在研究生樓101報(bào)告廳舉辦了第36期“聆聽(tīng)智慧”名家論壇講座，同時(shí)也是第九屆“5•25”大學(xué)生心理健康節(jié)開(kāi)幕式暨“成功之道”系列校園講座。法國(guó)興業(yè)銀行中國(guó)區(qū)人力資源總監(jiān)周抒思、前AchieveGlobal培訓(xùn)咨詢(xún)公司大中國(guó)區(qū)培訓(xùn)總監(jiān)陳欣、微軟中國(guó)有限公司資深項(xiàng)目經(jīng)理梁旻為我校師生作了題為“不僅僅是一份工作——從規(guī)劃職業(yè)到鋪展人生”的專(zhuān)題講座。本次講座由學(xué)生工作處、中國(guó)紅十字會(huì)心靈陽(yáng)光工程主辦。

    中國(guó)紅十字會(huì)心靈陽(yáng)光工程“成功之道——前途及領(lǐng)袖發(fā)展”項(xiàng)目主管張華倫，副校長(zhǎng)李和章，學(xué)生工作部副部長(zhǎng)楊海、許欣及部長(zhǎng)助理梁穎出席了本次講座。

    李和章副校長(zhǎng)代表學(xué)校宣布第九屆“5•25”大學(xué)生心理健康節(jié)開(kāi)幕，隨后指出：心理健康是學(xué)生思想教育的重要組成部分，學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)這方面工作。同時(shí)作為大學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)自我教育，做到有人生目標(biāo)、有實(shí)現(xiàn)美好目標(biāo)的動(dòng)力和責(zé)任、尊重師長(zhǎng)、尊重同學(xué)，尊重自己，同時(shí)應(yīng)融入集體多與人交流，有法律意識(shí)，有積極的精神、平和的心態(tài)。

    本次講座打破了以往的常規(guī)，以較為輕松的訪(fǎng)談形式進(jìn)行。訪(fǎng)談?dòng)芍袊?guó)紅十字會(huì)心靈陽(yáng)光工程“成功之道——前途及領(lǐng)袖發(fā)展”項(xiàng)目執(zhí)行沈迪儕主持。三位嘉賓與在場(chǎng)聽(tīng)眾分享了三個(gè)問(wèn)題：第一個(gè)是畢業(yè)后應(yīng)該何去何從，考研、就業(yè)、出國(guó)？嘉賓結(jié)合自己的人生經(jīng)歷分別作出了回答，雖然三位嘉賓從事領(lǐng)域和從業(yè)經(jīng)歷相去甚遠(yuǎn)，卻有一點(diǎn)極為相似，即有一個(gè)夢(mèng)想，知道自己的興趣所在，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)幫助自己成長(zhǎng)。

    接下來(lái)針對(duì)“如何知道自己的狀態(tài)、特長(zhǎng)、喜好”這一問(wèn)題，陳女士向大家介紹了SHAPE模型(Special gifts-Heart-Ability-Personality-Experience)，周女士和梁先生以自身為例向大家解釋了如何借助這一模型進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。

    在對(duì)“企業(yè)對(duì)人才的基本要求”的討論中，幾位嘉賓認(rèn)為比較重要的有抗壓能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、責(zé)任感、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力。并說(shuō)明這些能力可以在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中鍛煉。三位嘉賓著重強(qiáng)調(diào)了工作中的誠(chéng)信問(wèn)題，周女士還向大家展開(kāi)介紹了跨文化溝通時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。
    嘉賓們語(yǔ)言生動(dòng)、幽默，結(jié)合大量具體事例與同學(xué)們探討了職業(yè)規(guī)劃方面的實(shí)際問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，掌聲不斷。

    在交流互動(dòng)環(huán)節(jié)中，嘉賓回答了現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)提出的共性問(wèn)題，如“所學(xué)專(zhuān)業(yè)的擇業(yè)空間小，如何提高自身資本”、“大學(xué)生求職面試中容易出現(xiàn)的問(wèn)題”、“性格偏向?qū)β殬I(yè)選擇的影響”等。一名即將面臨就業(yè)的研究生問(wèn)“現(xiàn)在開(kāi)始職業(yè)規(guī)劃是不是晚，應(yīng)如何去做”，陳女士回答，職業(yè)規(guī)劃開(kāi)始的最好時(shí)間就是現(xiàn)在；在進(jìn)行規(guī)劃時(shí)應(yīng)順應(yīng)自我，對(duì)自己負(fù)責(zé)。這些建議不僅解開(kāi)了提問(wèn)同學(xué)的疑惑，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)其他同學(xué)也是很好的啟發(fā)。

    提問(wèn)環(huán)節(jié)結(jié)束后，學(xué)生工作部副部長(zhǎng)許欣代表學(xué)校將講座的海報(bào)和具有我校特色的禮品贈(zèng)送給了三位嘉賓。

隨后，嘉賓與工作人員合影留念，本次講座圓滿(mǎn)結(jié)束。

    “5•25我愛(ài)我”大學(xué)生心理健康節(jié)是首都大學(xué)生心理教育活動(dòng)的特色和品牌，也是我校學(xué)生心理健康教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。根據(jù)當(dāng)前學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的形勢(shì)和要求，結(jié)合學(xué)生心理發(fā)展需求，今年我校心理健康節(jié)以“職業(yè)規(guī)劃與人生發(fā)展”為主題，學(xué)生工作部將繼續(xù)開(kāi)展心理論壇、團(tuán)體輔導(dǎo)、電影賞析、心理主題日等系列活動(dòng)。