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基礎(chǔ)教育學(xué)院隆重召開(kāi)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)報(bào)告會(huì)暨德育答辯論文開(kāi)題動(dòng)員會(huì)


撰稿:學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室    編輯:章學(xué)敏

    4月6日晚6點(diǎn),基礎(chǔ)教育學(xué)院在理科教學(xué)樓、綜合教學(xué)樓隆重召開(kāi)了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)報(bào)告會(huì)暨2008級(jí)學(xué)生德育答辯論文開(kāi)題動(dòng)員會(huì)。北京理工大學(xué)副校長(zhǎng)、基礎(chǔ)教育學(xué)院院長(zhǎng)李和章,學(xué)院黨委書(shū)記王悅音、常務(wù)副院長(zhǎng)張青山、黨委副書(shū)記郭彥懿、副院長(zhǎng)楊剛、朱光輝以及全體輔導(dǎo)員和6000多名學(xué)生參加并觀(guān)看了報(bào)告會(huì),學(xué)院副書(shū)記郭彥懿主持了報(bào)告會(huì)。在學(xué)校電教中心的配合與支持下,此次報(bào)告會(huì)采取視頻直播的方式進(jìn)行,在良鄉(xiāng)校區(qū)理科教學(xué)樓和綜合教學(xué)樓共開(kāi)設(shè)了1個(gè)主會(huì)場(chǎng)和31個(gè)分會(huì)場(chǎng),覆蓋到了學(xué)院兩個(gè)年級(jí)的全體學(xué)生。 

    副校長(zhǎng)、基礎(chǔ)教育學(xué)院院長(zhǎng)李和章在會(huì)上闡述了他對(duì)學(xué)校育人工作的一些思考和體會(huì),重點(diǎn)提出了需要全體師生進(jìn)一步研究和探討的六個(gè)問(wèn)題:一、學(xué)校如何協(xié)調(diào)教務(wù)、科研和學(xué)生管理等職能部門(mén)樹(shù)立大教育觀(guān),建立科學(xué)、統(tǒng)一的人才培養(yǎng)體系;二、如何解決大學(xué)生學(xué)業(yè)和發(fā)展目標(biāo)缺失的問(wèn)題,李和章副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)青年是國(guó)家和民族的希望,青年學(xué)生應(yīng)該有明確、堅(jiān)定的目標(biāo),并自覺(jué)抵制各種思想的滲透;三、如何改變教師辦學(xué)主體地位和育人功能弱化的現(xiàn)狀,如何信任教師、服務(wù)教師,發(fā)揮教師群體積極性;四、學(xué)校人才培養(yǎng)規(guī)格與層次問(wèn)題,李和章副校長(zhǎng)指出在當(dāng)前高等教育大眾化階段,我校作為“985”工程建設(shè)的重點(diǎn)院校仍然要堅(jiān)持培養(yǎng)高層次、高素質(zhì)的人才,培養(yǎng)各行業(yè)的領(lǐng)軍人物;五、高校教育中單向性活動(dòng)過(guò)多,如何促使學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師深入學(xué)生、零距離接觸學(xué)生,開(kāi)展雙向性、多向性活動(dòng),營(yíng)造良好的師生關(guān)系;六、如何建立積極上進(jìn)、健康和諧的校園文化。

    學(xué)院黨委書(shū)記王悅音介紹了學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的基本情況和要著力解決的幾個(gè)方面的問(wèn)題,談到了學(xué)院關(guān)于抓學(xué)風(fēng)、抓基礎(chǔ)的中心工作及具體目標(biāo),希望黨團(tuán)支部和學(xué)生班級(jí)在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,帶領(lǐng)全體同學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)形式、探索有效活動(dòng)載體,積極為學(xué)院的發(fā)展建言獻(xiàn)策,共同為創(chuàng)造一流的人才培養(yǎng)模式,一流的校區(qū)人文環(huán)境,一流的管理機(jī)制而努力工作。

    常務(wù)副院長(zhǎng)張青山的講話(huà)主要圍繞學(xué)院2009年的工作要點(diǎn),指出學(xué)院將不斷加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育,抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好育人環(huán)境,促進(jìn)教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,加大實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放力度,搭建試驗(yàn)創(chuàng)新平臺(tái)等,通過(guò)各項(xiàng)工作提高學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量。隨后的1個(gè)多小時(shí),32個(gè)會(huì)場(chǎng)的同學(xué)收看了由中央黨校圖書(shū)館館長(zhǎng)肖勤福教授主講的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)輔導(dǎo)光盤(pán),共同聆聽(tīng)了肖勤福教授對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的內(nèi)涵、意義和此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基本要求、目標(biāo)的論述和講解。 

    報(bào)告會(huì)結(jié)束后,學(xué)院副書(shū)記、副院長(zhǎng)郭彥懿單獨(dú)針對(duì)08級(jí)學(xué)生德育論文開(kāi)題工作進(jìn)行了動(dòng)員,通過(guò)幾個(gè)寓言故事和發(fā)生在學(xué)校師生身邊的具體事例,講述了成才與環(huán)境設(shè)施的辯證關(guān)系以及按照學(xué)校教學(xué)管理制度學(xué)習(xí)生活的重要性,給全體學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃帶來(lái)了重要的啟發(fā)。開(kāi)場(chǎng)前學(xué)院還舉行了簡(jiǎn)短的領(lǐng)導(dǎo)班子與全體同學(xué)見(jiàn)面儀式,分別介紹了各位領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)和所分管的工作。