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日前，由團中央青年發(fā)展部主辦的共青團服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作交流會在青島舉行，團中央書記處書記傅振邦，中國建設(shè)銀行黨委副書記、行長劉桂平出席儀式并講話。14個省級團委學(xué)校部部長和全國40余所高校的團委書記參加會議，我校團委書記陳晨子在會上作交流發(fā)言。

會上，共青團中央與中國建設(shè)銀行就服務(wù)大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、社會實踐等工作領(lǐng)域進行戰(zhàn)略合作簽署了協(xié)議。中國勞動和社會保障科學(xué)研究院有關(guān)同志就當(dāng)前我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、形勢做專題解讀。團黑龍江、云南省委副書記，廣東、廣西學(xué)校部負責(zé)人圍繞服務(wù)大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作作經(jīng)驗交流。我校團委書記陳晨子匯報了學(xué)校依托“第二課堂成績單2.0版”，幫助學(xué)生設(shè)定導(dǎo)航、修煉內(nèi)功、鍛造利器，打造學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)“必需品”的有關(guān)工作舉措。學(xué)校團委通過先期融入學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的整體格局，運用大數(shù)據(jù)分析手段提升團組織服務(wù)就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的科學(xué)化水平，強化“第二課堂成績單”直接服務(wù)就業(yè)的應(yīng)用價值，讓團組織服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)能通用、重實用、更管用，切實為學(xué)生關(guān)切的成長問題和就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題提供了有效服務(wù)。

團中央書記處書記傅振邦同志指出，促進大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)是共青團不可推卸的重要責(zé)任，是黨和國家的戰(zhàn)略要求，是提升團組織服務(wù)力的迫切需要，是廣大青年學(xué)生的現(xiàn)實需求。各級團組織要準(zhǔn)確把握新時代共青團服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)任務(wù)，發(fā)揮群團組織特點，促進大學(xué)生充分就業(yè)、理性創(chuàng)業(yè)；加強思想政治引領(lǐng)，引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀；幫助大學(xué)生練就就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)，增加大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)崗位和機會，促進優(yōu)化大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策環(huán)境和社會環(huán)境；聚焦服務(wù)貧困大學(xué)生就業(yè)，廣泛組織動員社會力量和專業(yè)力量服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

我校自2013年起試點實施“第二課堂成績單”制度，通過整合師資隊伍、課程項目、實踐平臺及工作機制，已形成以“第二課堂成績單”及“團支部成長成績單”制度為牽引、五大類第二課堂育人工程組成的學(xué)校共青團育人體系，讓團組織更精準(zhǔn)科學(xué)地服務(wù)人才培養(yǎng)中心工作。未來，校團委將在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合有關(guān)部門繼續(xù)探索服務(wù)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)和全過程育人的有效辦法，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作出積極努力。

作者：校團委；審核：陳晨子

校團委書記陳晨子在會上作交流發(fā)言