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為幫助學生增強在線學習自覺性，提高線上學習質(zhì)量，提升線上學習成效，食品與輕工學院積極采取措施，抓緊抓實線上學風建設。

線上查考勤，課下詢進展，家校促合力。學院創(chuàng)新工作路徑，以各種方法激發(fā)學生的學習熱情，督促學生以最好的精神狀態(tài)投入新的教學和學習方式。通過課前查簽到、云點名、課上隨機查在線情況、班級每周公示考勤情況等，抓牢線上學習紀律，督促學生自覺自律投入到在線學習之中，確保學習質(zhì)量。課后采取“提醒—指導—強化”模式，不定時開展學習情況檢查，組織任課教師在線交流。輔導員在線“點對點”與學生談心談話，幫助制定學習計劃。同時，將課程表分享在家長群中，以形成共同監(jiān)督的家校合力。

評選好筆記，分享好書籍，堅持學英語。學院充分利用網(wǎng)絡資源，組織學習成果打卡活動，分享學習內(nèi)容，幫助學生真正做到“停課不停學”，營造濃厚的學習氛圍。開展線上學習筆記交流與分享，評選優(yōu)秀學習筆記。為讓學生充分利用好課余時間，開展“推薦一本好書”活動，豐富學生“宅”家生活。開展英語學習“打卡”活動，要求學生利用英語學習軟件，每周完成一定量的學習任務，并截圖打卡上報。

作者：食品與輕工學院；審核：俞建光